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  文法学院2007年民主生活会总结         ★★★
文法学院2007年民主生活会总结
作者:文法学院党总支    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2008-6-23

    根据校党委精神,我院2007年度领导班子以加强思想政治建设为主题的民主生活会于2007年5月10日下午4点召开,现对此次会议情况总结如下:
一、民主生活会的准备

  为开好此次民主生活会,根据党委宣传部 号文件的要求和步骤,我院认真做好会前准备工作。
    1、根据文件精神,为开好此次民主生活会,院党总支下发了《关于开好民主生活会的通知》,以支部为单位或召开党员大会,或电话、邮件联系,广泛征求意见,找准领导班子在思想政治建设、廉洁从政、专业学科发展、人才培养等方面存在的问题。同时向非党员教师征求意见,为找准问题和切实整改打下了良好的基础。
    2、认真学习,提高认识,为开好民主生活会奠定思想基础。根据校党委要求,我院领导班子成员在过去学习的基础上深入学习了两会精神、中纪委七次会议精神以及《教育部、财政部关于“十一五”期间进一步加强高等学校财务管理工作的若干意见》,深刻领会胡锦涛总书记的重要讲话、温家宝总理的政府工作报告以及吴官正在中纪委会议上的讲话,同时学院领导认真做好读书笔记,写出心得体会,通过学习,大家统一了思想,提高了认识,为开好民主生活会奠定了思想基础。
     3、根据广泛征求意见和自我查找问题,我院党总支确定了此次民主生活会中重点解决的问题,即改进学风,加强政治理论学习和业务学习的系统性和主动性;进一步解放思想,开拓创新,全面充分履行职能;加强班子建设,增强团结,努力提高整体素质;进一步推进院务公开、财务公开,加强廉政建设……

二、专题民主生活会的召开
    5月10日下午4:00,我院领导班子加强思想政治建设专题民主生活会正式召开。校党委副书记、副校长廖端方教授、宣传部张峰林老师应邀出席,院总支3名领导、支部书记、办公室人员参加了此次专题民主生活会,会议由总支书记罗玉成主持。

   首先各支部书记汇报了来自本支部教师对院领导班子成员近年来在思想政治建设、工作作风建设等方面意见和建议,院领导班子成员对老师所提出的问题逐一认真回答和讨论。然后,班子成员进行了开诚布公的自我剖析和自我检查,他们从挖思想根源入手,结合自己的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面,系统地、逐条地检查,在自我对照检查中,他们不谈成绩,只谈问题,敢于正视自己存在的问题和不足,敢于切入实质和要害,对问题不遮丑、不护短,不找客观原因,是什么问题就谈什么问题,有什么问题就谈什么问题。在领导班子成员自我批评过后,大家又开诚布公地开展互相批评,大家抱着对同志负责、互相信任的态度,知无不言,言无不尽,对领导班子和领导干部近年来在思想建设、作风建设上等存在的问题、差距、不足进行了诚恳地批评,提出了合理的建议和希望。大家发言踊跃,不带有任何个人成见,从加强我院领导班子和领导干部思想政治建设上提出了很多有益的意见和建议,提出的问题具体、实际;对问题的分析深入、透彻,把很多领导班子和成员平时意识不到或认识肤浅的问题,都摆了出来,对我院今后开展各项工作很有价值、很有启迪、很有帮助。
三、专题民主生活会的效果
   这次我院召开以思想政治建设为主题的民主生活会是在党的十六届六中全会、两会召开不久后进行的,按照党的解放思想、实事求是的思想路线以及两会、十六届六中全会精神,我院的工作确实存在着很多不容忽视的问题,这些问题解决的好与差直接关系到如何按照党在新的历史时期的基本路线和基本纲领指导具体的工作,从这个高度去认识这次专题民主生活会将对我院今后的各项工作具有重要指导意义。

  校党委副书记、副校长廖端方教授高度评价这是一次高水平的民主生活会:领导班子学习认真,分析问题深刻;查摆的问题具体,提出的意见和建议合理;对待批评态度诚恳,整改措施得力。同时,他对文法学院领导班子建设提出了殷切期望,希望大家加强学习,加强沟通。

   与会成员也一致认为:这个会开的好、开的及时,达到了统一思想,增强团结,互相监督,共同提高的目的,对加强领导班子的思想、作风建设,提高了领导班子的战斗力和今后我院工作的开展具有重要意义。

四、制定措施,认真整改

老师和学生的建议主要有:

1、希望领导更深入地了解广大同学的实际生活情况,多帮助同学解决实际困难,加强领导与同学的直接的交流,多考虑同学的切身感受,建议多一些人性化管理,

2、建议领导班子加强对我院人才的培训与奖励,提高同学为我学院工作而奉献的积极性。

3、希望院领导进一步解放思想,开拓创新,为学院谋求更好的发展前景。如由于学校分配政策改变,学院应进行多层次办学,开设自考助学班等,既为学院发展提供经济基础,又提高教师福利。

4、加强学术交流,把专家请进来,让教师走出去,促进专业学科发展。

5、评优评先应发挥评优评先的实效,不宜集中在少数人身上。要发挥评优的鼓励作用,给予青年教师以机会,发挥中青年老师的作用,可适当照顾评职称的老师。

6、法学培养方案调整在即,过去在调整方案时,欠缺一些合理性和科学性,这对提高学生质量会产生一些影响。建议在这次调整时,以考研和司法考试为中心,可以借鉴法学办学经验丰富的院校的培养计划。

7、岗位津贴评定结果在上报学校时,应让老师过目,防止有遗漏和差错。

8、进一步推进院务公开,增大各种分配方案、分配结果、课程安排等方面的透明度。

9、学院应在力所能及范围内,组织老师开展一些有益的活动,增加老师之间交流,促进和谐校园的构建。

整改措施:
1、加强政治理论学习。通过学习促进解放思想,开拓进取,努力提高运用理论指导实践、解决现实问题的能力。

2、建立院领导接待日,多跟学生交流,有目的的深入学生当中去。

3、增加学术交流次数。

4、法学培养方案调整广泛听取各方面意见,借鉴法学办学经验丰富的院校的培养计划。

5、进一步推进院务公开,课程安排、津贴评定、分配方案、分配结果、评优评先等都要进行民主评议并张榜公示,加强学院财务监督,学院财务状况及时向教师发布。

6、积极开展各种有益教师身心健康的活动,增进老师之间交流,促进和谐校园的构建。

 

                                                                                                         文法学院党总支
                                                                                                          2007年5月11日

文章录入:邓湘琳    责任编辑:邓湘琳 
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